凯时KB88党的十九大报告强调，思想建设是党的基础性建设，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。党校因党而立、为党而办，是培训党员干部的主渠道，是党的思想理论建设的主阵地，是党员干部加强党性锻炼的大熔炉。近年来，我校坚持党校姓党根本原则，深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习关于党校工作的重要讲话精神，按照《中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》要求，针对党校理论教育和党性教育针对性、实效性不强，离入脑入心有较大差距的共性问题，强化问题导向，创新优化党的理论教育和党性教育方式，倡导和运用体验式培训等方式，切实提高党校培训的吸引力和感染力。
体验式培训是指参与者作为学习的主体，亲自参与或置身某种情景或场合，以任何可用感官作为媒介，用全部的心智去感受、关注、欣赏、评价某一事件、人物、环境、思想和情感等，从而获得某种知识、技能、情感，或加深对原有知识、技能情感的认识，进而影响其态度、价值观的培训方法。
为了让教育内容更深入、教育方式更新颖、让教育对象更广泛、教育活动更务实。我校于2010年组建了体验式培训团队，积极构建体验式培训体系，持续推进体验式培训实践与研究。目前，体验式培训教学人员36人，开设核心课程20余门，开展不同规模的体验式培训活动百余次，培训人数达数万人，已由面向学生延伸到党员干部和校外党政机关、企事业单位人员，由心理健康教育、思想政治教育拓展为理论教育、党性教育。经过多年的积淀，我校体验式教育取得了较大育人实效和社会反响，获得了全国第七届高校校园文化建设优秀成果三等奖，以体验式培训活动为抓手的项目“两学一做铸党魂，一知三行炼党性”获第一届全国高校“两学一做”支部风采展示活动工作案例特色奖。我们的具体做法可以概括为四个方面。
“体验式”党课的本质是党课，要始终把党性教育放在首位、贯穿其中。紧扣不同主体班次培训大纲，增设专题，开设模块，不断丰富党性教育的课程内容，推动党史教育循序渐进、党性教育与时俱进、红色教育有机并进。一是党的理论教育。设计并开展了“学习党的十九大报告，领会党的十九大精神”、“贯彻党的十九大精神，努力提升组织力”、 “落实党的十九大精神，打造学习型组织”、“培育和践行社会主义核心价值观”“领会一带一路，规划职业生涯”等体验式党课；二是党章党规教育。设计并开展了“学党章，学讲话”、“深入学习党章，领悟党章内涵”、 “比较修改内容、理解党章涵义”、“贯彻全面从严治党，同心同德绘制蓝图”、“认真学习准则，严肃党内生活”、“了解制定背景，熟知监督条例”、“学习问责条例，树牢底线意识”等体验式党课；三是党性教育。设计并开展了“我成长，我感恩”凯时KB88、“防控风险，轮流轰炸”、“弘扬君子文化，培育现代君子”等体验式党课；四是党史教育。设计并开展了“回顾长征历程，弘扬长征精神”等体验式党课；五是红色传统教育。充分利用陶铸故居、李达故居、老山界等红色教育资源，设计“挖掘红色资源，弘扬革命传统”等体验式党课；六是党务干部教育。设计并开展了“严格组织程序，规范党员发展”、“掌握管理原理，提升执行能力”等体验式党课。
“体验式”党课的核心是体验凯时KB88，要引导学员体验中内化于心、外化于行。开展体验式党课，难点在于既要掌握体验式教学的组织形式，又要领悟党性教育的核心要义，借助体验式教学的“形”，融入党性教育的“神”，实现两者的有机融合。为此，我们创建了“三三三”体验式培训模式，即每次体验式党课包括三个阶段、三个核心活动、每个核心活动又分三个环节。一是准备阶段：活动介绍，明确学习目标及相关要求；热身活动，使学员集中精力、提振精神、融洽氛围；团队建设，培养团队意识，建立合作关系。二是核心活动阶段：每次党课一般为4个学时、3个核心活动，每个活动包括体验环节、反思环节、分享环节。如“回顾长征历程，弘扬长征精神”体验式党课设计了“七律长征”活动：目的是通过背诵和歌唱毛主席诗词“七律.长征”，重温当年毛主席创作这首诗的背景，体会作为红军的领导人，在经受了无数次考验后，曙光在前，胜利在望，满怀喜悦的战斗豪情；“万里长征”活动，通过插红旗的方式，回顾中国工农红军从江西瑞金出发，经过1年的时间到达陕北革命根据地的光辉历程；“长征战役”活动，通过重大战役情景剧表演，回顾长征中各大战役发生的背景、基本情况、伟大意义及启示等。又如“培育和践行社会主义核心价值观”体验式党课8个学时，设计了3个环节6个核心活动，核心价值观取向环节：异口同声、核心价值观赞赞赞，目的是帮助学员牢记社会主义核心价值观12个词，了解学员价值观取向；核心价值观认同环节：目标定位、核心价值观谈谈谈，目的是通过活动帮助学员理解核心价值观的涵义；核心价值观践行环节：合力拼图、核心价值观做做做，通过活动学习践行社会主义核心价值观的方法，模拟践行爱国、敬业、诚信、友善。三是总结阶段：学员谈心得说体会，总结学习成果，改进教学。
“体验式”党课的活力是参与，要在拓展培训对象、激发学习热情等方面下功夫。为适应不同层次、不同类别学员个性化、多样化、差异化的需求，让党课更有针对性、实效性，2015年以来我们针对五类人群，组织开展不同主题的体验式党课60余场次，实现教育对象、教育内容全覆盖。一是入党积极分子培训班，重点开展“学党史”主题体验式党课，突出一个“信”字；二是发展对象培训班，重点开展“学党章”主题体验式党课，突出一个“纯”字；三是党员培训班，重点开展“学理论”主题体验式党课，突出一个“真”字；四是党员干部培训班，重点开展“学党规”主题体验式党课，突出一个“严”字；五是党务干部培训班，重点开展“学方法”主题体验式党课，突出一个“能”字。
“体验式”党课的关键是常态，要在制度化、持续化、科学化上下功夫。强化责任意识、构建长效保障机制，确保体验式党课保持旺盛的生命力。一是建立健全工作责任制。党校负责牵头抓总，做好课程开发、示范教学、人员培训等工作，有关单位做好人员组织、活动参与、学习推广等，有的培训内容采取党校统一制定培训计划，分党校组织实施的方式，形成“上下联动、各负其责”的责任体系。二是建立保障机制。第一，强化制度保障，改革各类培训班考试考核方式，将学员参与体验式党课的现实表现纳入综合成绩；对教师的课时费，根据担任的角色也有具体规定。第二，加强团队建设，根据体验式党课的特点，在全校选拔政治觉悟高、思想品质好、学习能力强、教学能力优的党员组建体验式教学团队，根据团队成员个人意愿和特长，将团队成员分为设计组、主讲组、教具组、宣传组、联络组等。第三，加大经费投入凯时KB88，统筹用好党员教育培训经费，适度向体验式党课倾斜。第四，完善教学条件保障，建设体验式培训专用教室，体验式培训工作室等。
增强党校教育针对性、实效性的改革永远在路上。湖南科技学院党校将认真学习宣传贯彻党的十九大精神，把握党性教育的规律，创新方式方法，真正实现党性教育入脑入心，更好地发挥